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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Por su etimología, la palabra conflicto está formada por el prefijo con- que significa unión y por el participio -fligere
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· Ficha de clase
La Paz Armada
el filósofo Nietzsche saludó (con una actitud insana, pero de forma profética) la creciente militarización de Europa y predijo
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
Al considerar lo que se precisa para la rehabilitación de Europa, la pérdida física de vida, la destrucción visible de ciudades
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
Se estima que a finales de 2003, la cifra de refugiados dentro y fuera de su propio país alcanzó los 38 millones de personas
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
Se estima que a finales de 2003, la cifra de refugiados dentro y fuera de su propio país alcanzó los 38 millones de personas
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
Situados en el siglo XX, en 1982 para ser precisos, el gobierno militar de Argentina, con el objetivo de adquirir mayor legitimidad
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo: la independencia de las colonias de España en América
para siempre nuestra religión, nuestro rey, nuestra libertad, nuestras costumbres y cuanto tenemos más sagrado y más precioso
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
con apoyo de tus docentes, pues sus opiniones e información favorecerán la elaboración del resumen de manera clara y precisa
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
la sesión de hoy conocerás cómo los indígenas prehispánicos concebían la creación del mundo, la de los dioses y la del propio
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
En el sur del continente americano, en lo que hoy es Colombia, el pueblo Muisca, contaba con su propio mito del origen del
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
mismo, las expresiones de cada región son el reflejo de su diversidad lingüística y cultural, pues cada una aporta su propio
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pero ojo, un subrayado excesivo o mínimo no sirve de mucho; por ello, la lectura comprensiva previa es fundamental, de no
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Se representan mediante símbolos químicos, cada elemento tiene su propio símbolo químico que permite identificarlo en cualquier
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
A pesar de que estás en casa resguardado, no es un impedimento para entender la química, ya que cuentas con tu propio laboratorio
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
-Mencionar datos precisos.
-Incluir interrogaciones a fin de cuestionar posturas contrarias.
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