Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

la pone en práctica, ¿No crees?

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Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

La sombra no es más que un lugar al que no llega la luz.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

Énfasis: identificación del uso de la coma y los signos de admiración, así como la forma en la que

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Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

En tu libro de texto de Lengua Materna. Español, segundo grado, realiza la actividad en la página 60.

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¡Nuestros anuncios!

Al hacerlo reflexiona sobre: • La claridad del anuncio. • La utilidad de incluir ilustraciones.

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

cerca de ti, a través de la comunicación en línea.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

los nombres de algunas poblaciones de la región Triqui.

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Cada palabra tiene lo suyo

a d o p o r no

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Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

o s pa ra c o no

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Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos con crucigramas!

¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?

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