Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

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¿Cuántos caben?

El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

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¡Lo que hace falta!

El residuo de esta división representa a un niño que no se va a dejar parado ni sin una mesa donde trabajar.

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¿Habrá otro?

Como puedes darte cuenta, es un planteamiento muy parecido al que acabas de ver sobre los azulejos.

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Jugamos con números decimales

Énfasis: determina qué operación deben realizar para modificar un número decimal a partir del valor relativo de

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De varias formas

Pudiste observar claramente la sucesión de caras azules, las cuales se van incrementando de 2 en 2, pero a partir del 1,

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De varias formas

Pudiste observar claramente la sucesión de caras azules, las cuales se van incrementando de 2 en 2 pero a partir del 1 es

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Estructuras

El total de cuadros beige van de 2 en dos, a partir de 6, así que son 6, 8, 10, 12, 14, 16,18, 20, 22 tienes la primera parte

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Historias divertidas

Alan y Staff son grandes cuenta cuentos, tienen una gran imaginación para inventar historias a partir de otros cuentos.Antes

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Adivina figuras

lados así que toma una liga y la estiras colocando el primer lado, después el siguiente lado toma otra liga tienes que partir

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Imagina, imaginaba, imaginaré

, ¿Les has encontrado algún parecido?, ¿A un animal? Un elefante, un cocodrilo, una serpiente, etc.

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Te escribo...

No había ningún parecido entre él y la señora Oso. Choco se sintió tan triste, que empezó a llorar: ¡Mamá, mamá!

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(clase bilingüe)

A partir de la información que tengas, debes empezar a escribir sobre el animal que has elegido.

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¿Qué pasó después?

Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué pasó después?

Énfasis: continúa la narración de un cuento, a partir de un punto dado en la historia. ¿Qué vamos a aprender?

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