Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»

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¿Quisiste decir diálogo?
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Los xochimanque eran “los oficiales de las flores” y realizaban ramilletes hechos con singularidad.
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Los xochimanque eran “los oficiales de las flores” y realizaban ramilletes hechos con singularidad.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Y, con ellas, reconocer los elementos con los que te identificas o te dan un sentido de pertenencia.
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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A resumir se ha dicho
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A resumir se ha dicho
remisión de los mismos […]Otro uso común del helio es como aire artificial, mezclado con oxígeno, para los buzos […].
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En un libro la vida es más sabrosa
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En un libro la vida es más sabrosa
Ahora, piensa en lo siguiente, ¿con qué podrías hacer un libro creativo de artista?
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
¿Tú en casa, te identificaste con alguno de los ejemplos vistos en el video?
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Transito mi espacio
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Transito mi espacio
Por lo que, necesitarás los siguientes materiales: Fotos, dibujos o pinturas que puedas recortar de los integrantes más
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Y lo valioso que resulta compartirlo en familia y con los demás.
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
El reto de hoy: Con los elementos que elegiste teje tu propia red, compártela con tus compañeras, compañeros y docente y
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InteriorizARTE
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InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
Observa el siguiente video para saber lo que dicen al respecto las y los alumnos sobre este interesante tema.
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Recuerdo, escribo y represento
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Recuerdo, escribo y represento
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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Del recuerdo al re-creo
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Del recuerdo al re-creo
t=876Del minuto 14:36 a 16:52Es interesante lo que los alumnos comparten.
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Énfasis: relacionar la intencionalidad de los elementos del arte presentes en ciertos momentos o espacios con el significado
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