Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Preguntando por los objetos del aula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

participa en la formulación de preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Resolvamos las dudas de Paty

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

Tiempo de cantar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivinanzas tutunakú

los objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños y les permite desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Son semejantes porque tiene en común las letras h, a, a, pero tienen de diferente que una incluye la palabra “b” y la otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

¿Descubriste el “error” de ortografía en el cartel de Regina? el error se encuentra en “tú”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

Puedes crear tus propias historias, pero si se quieres compartir conocimientos que vienen de generación en generación, puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Revisión de nuestro cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Voy a escribir el texto de esta ficha en el pizarrón en lengua ch’ol y en español.

Ver contenido