Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Ideas principales. Fuentes de información.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

La obra de teatro también tiene una estructura similar a la del cuento, es decir, cuenta con un principio, un desarrollo

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Sin investigación no hay exposición

Como se mencionó al principio, todo depende del tema.

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No se vale improvisar

Como se mencionó al principio de la sesión, no es que esté establecido un único formato de guion.

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Completar la información

¿Recuerdas que al principio de la sesión se utilizó el ejemplo de cuando algo te sucede y lo cuentas a alguien cercano?

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Ahondar en la información

Es un tipo de secuencia que permite que la exposición sea comprensible.

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Prepara tus respuestas

muchas veces pueden agotar el tiempo que tienes determinado para la exposición, por eso es preferible que, desde el principio

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No se vale quedarse con la duda

Tomar notas para reconstruir las ideas principales y las ideas secundarias, y registrar la información compartida por el

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Formas de expresar un tema en poesía

¿Cuál es su tema principal?

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Las ideas cambian

En ese caso se puede citar la famosa frase pronunciada por el astrofísico estadounidense Carl Sagan, quien sentencia: “Somos

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Saber para valorar

otras preguntas se pueden formular o, mejor dicho, cómo ordenarlas de acuerdo a su importancia y tener la información en secuencia

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Para muestra, leerás un poema de las principales lenguas originarias: Otomí.

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Un patrimonio que nos une

Las principales lenguas indígenas originarias que se hablan en el país son el náhuatl, maya, tzeltal, mixteco y tzotzil.

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Juguemos al cartero

En lo que se parecen, es en que en, las dos dice a quién va dirigida justo al principio, pero en la segunda, muestra el cargo

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Al final, ¿cuántos son?

Estas son las respuestas que enviaron los alumnos: Mauricio dice que, si tenía al principio 15 fichas, le

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