Contenido · Ficha de clase

Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—¿De qué hablas sola, niña ? ¿Q ué tanto murmuras?

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Pregunto y aprendo

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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El cartel y el anuncio publicitario

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Usando y comprendiendo instructivos

Identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: titulo, materiales

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Leamos datos interesantes

El conjunto de todos ellos forma el arcoíris.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¿Cómo cambia el significado?

Énfasis: identificación del uso de la coma y los signos de admiración, así como la forma en la que

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¡Ponche literario!

Consulta en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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¡Nuestros anuncios!

https://youtu.be/hrYp93-h15k Las niñas y los niños son quienes de forma respetuosa dan las sugerencias de mejoras

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¡Rima la rima!

características de forma y contenido del tipo textual.

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Escribamos fichas informativas

¿De qué se habla en el primer párrafo?

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Utilizando signos de interrogación y admiración

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Dibujemos los caminos que andamos

no había visto un temazcal que se pudiera construir de esa manera, yo había visto algunos que parecen casitas con un área

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