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¿Son más o son menos?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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Con tarjetas y saltos

Observa el camino que debe recorrer Galia, es un camino recto, en el que están marcados los saltos que puede dar.

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Adivina y compara

Se puede ordenar: De mayor a menor, de arriba hacia abajo. De menor a mayor, de abajo hacia arriba.

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Animales de Altura

Mira las respuestas de niños y niñas de tu edad.Fabiola, que vive en Chiapas, nos dice: que el Alce camina para desplazarse

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Los colores del enojo

Yo cambio de color cuando me enojo. Eso lo descubrí en este viaje, dijo Martina un poco más tranquila.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Revisemos su ejemplo: Camila.https://youtu.be/x1AzFaGa0ek ¿Cuántos animales cuida Camila? ¡Un pato! y pajaritos.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

En cambio, la figura 3 tiene 4 picos que se llaman vértices y cuatro lados, no es un triángulo como las otras imágenes, ¡

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

y gorda de abajo, el vaso es gordo de arriba y delgado de abajo.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

¿Cuánto recibe de cambio? ¿Qué operación debes subrayar?

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

¿Cuánto recibes de cambio?

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¿Números con la mente?

Verifícalo con la imagen de arriba. El siguiente grupo de animales son abejas.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

arriba a la derecha.

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Las hojas de colores

La estrategia es contar de 10 en 10 La siguiente pregunta es: Revisa la información de arriba y dice que son 6 hojas sueltas

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Monedas de diez y de un peso

Dibujo 5 Otra forma es dibujar 3 monedas de 10 pesos y 38 de 1 pesos. 30 + 38 = 68 Dibujo 6 En el dibujo de arriba son

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¡Cálculo hasta el 100!

Luego cuenta cuántos dedos habías dejado arriba y como cada dedo es una decena al final, suma 70 Primero pones el 30 en la

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