Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

Qué dicen las niñas y los niños, lee con atención, dicen que son: El ratón y la ratona.

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.

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Escribimos textos creativos

Puedes compartir esa información con otras niñas y niños o personas que conozcas.

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Lo que me gusta leer

Conocerás lo que, a las niñas y a los niños como tú, les gusta leer. ¿Qué hacemos?

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Al colocar todas las iniciales de las figuras, habrás encontrado la palabra oculta, que es pez.

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Jugando con el lenguaje

Otro de los juegos de palabras favoritos de las niñas y los niños es la sopa de letras.

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La fundación de mi pueblo

La fundación de mi pueblo

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¿Cómo se juegan los juegos?

La forma de jugarse es haciendo una ronda o circulo, en donde las niñas y los niños se toman de las manos y giran la rueda

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Mucho que leer

Son libros que a la mayoría de las niñas y los niños les gustan por sus imágenes y contenido, por eso, es importante fomentar

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

conoce que hay diversas lenguas maternas diferentes a la suya, así como, su cultura.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.

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Palabras diversas en nuestro país

Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Cuando cuentes cuentos…

escucha la lectura de cuentos infantiles. Lee textos narrativos sencillos.

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Palabras a la vista

Palabras a la vista

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