Contenido · Ficha de clase

¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto.

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Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se lee

Anticiparás el contenido de un texto, utilizando distintos organizadores gráficos, especialmente los dibujos.

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Calaveras que riman y que nos animan

Tu libro de texto Lengua Materna. Español ¿Qué hacemos?

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Rima, rimando; canta, cantando

Reconocerás las semejanzas gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Nosotros y el barro

por su sílaba inicial, con apoyo de gráficos y dibujos (texto- imagen).

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

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Palabras y más palabras

No olvides tus materiales: Libro de texto Lengua materna. Español.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Tu libro de texto Lengua materna. Español.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Expresa qué comprendió de la lectura de cada texto.

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Festejos en mi comunidad

Participarás en la escritura de palabras, frases y textos, utilizando la información conocida.

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Palabras cortas y largas

Cada vez que tengas oportunidad, lee con tu familia tus libros de texto y el de lecturas.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Averígualo leyendo el cuento, con tu dedito ve recorriendo las palabras de su texto.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Énfasis: Exploración de textos informativos.

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Pásele a la cocina

Énfasis: Escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce

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Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Para iniciar, utilizarás tu libro de texto.

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