Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Ejemplo: Me gustaría que, en mi mundo, la manera de hablar fuera con el cuerpo y con ritmos sonoros.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Esto es más o menos parecido a la actividad que hiciste en sesiones pasadas, como la de La magia de los objetos, Mi rinconcito

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Juego por aquí, arte por acá

En esta producción artística, el periódico fue un material que permitió explorar el sonido, el movimiento y la forma, por

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Piensa que vas saliendo de la atmósfera y alcan zas la velocidad de la luz.

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Exploradores del arte perdido

También, en la medida de lo posible, trabaja con tu equipo, es decir, tus familiares o con quienes convivas en este momento

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Elemental, mi querido arte

El color es la percepción de la luz y éste te permite darles una intención a las obras de arte dependiendo de lo que quieras

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¡Llegaste a la meta!

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Y a través de la transmisión de las historias a otras generaciones, también se crea la identidad de la localidad.

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Conectemos con las artes

la acompaña.

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Construyendo lazos y marañas

Énfasis : reconocer obras o manifestaciones artísticas contemporáneas que permitan la vinculación con la comunidad

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