Contenido · Ficha de clase

Nuestras lenguas se leen y escriben

¿Te has dado cuenta de que el orden de las letras es diferente al del alfabeto en español? ¿Qué tal el alfabeto maya?

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(clase bilingüe)

También quiero compartirte estos escritos de alumnos, sobre los títulos de algunas imágenes que has visto.

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El uso del tendedero

, lo has visto en todas las sesiones bilingües de primer grado. ¡Así es!, ¡es el alfabeto de palabras!

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Reviso para escribir mejor

Vas a recuperar algunos de los textos que has escrito en sesión y los revisarás.

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¿A qué jugamos?

Dos o más Monte Muy bien, has terminado de organizar tu información.

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Escribo con ayuda

¿Seguramente has observado mucha información al respecto?

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Un texto para cada situación

Te invito a que revises tus cuadernos y observes qué textos has escrito y trata de identificar con qué propósito lo has hecho

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Mis tareas llegan a su destino

Te parece si, comienzas por platicar y reflexionar de cómo has trabajado en casa, ¿Cómo te has sentido?

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Mi lectura

En sesiones anteriores, ya has trabajado en esto, porque la lectura es muy importante, es conveniente que leas todos los

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Recomendando textos

¡Seguro la has disfrutado mucho!

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Textos con belleza

En esta sesión has aprendido a escuchar narraciones con mucha atención, pero además has identificado que, en estos relatos

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(clase bilingüe)

Lluvia Creciente ¿Has oído hablar de los animales que presagian o anuncian algo?

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Lo que nos avisan los animales

A partir de la información que tengas, debes empezar a escribir sobre el animal que has elegido.

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Escribo los consejos que me dan

EspañolTambién lo que es un arte, son los bordados, ¿Has observado qué coloridos son?

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Te leo mi texto favorito

También has aprendido más de la cultura náayeri, y eso te enriquece mucho.

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