Resultados para: «fuerza-aplicada»
9240 resultados
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
plantear las personas que vean tu cartel, o tomar nota para responder después, pega tu cartel en algún sitio de casa o fuera
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
sobre perros o gatos, podrías buscar, por ejemplo, información sobre qué vacunas necesitan y cada cuánto se les deben aplicar
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
o tu camino como estudiante, además de que te permitirá aprender en cualquier momento y lugar lo que sea, pues también fuera
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
salen cosas muy lindas y divertidas como las que aprendiste ayer con “Sapito y Sapón” el poema tenía mucho ritmo, como si fuera
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Usa un volumen de voz adecuado, sin gritar, pero sí fuerte y con entusiasmo para que te escuchen todos.
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Las primeras palabras fueron las de una canción de otra sesión de trabajo, son palabras que terminan igual por lo tanto riman
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
para provocar daños e infortunios, me imagino que se trata de una bruja mala, con cara de mucha rabia y expresando su furia
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Y tienen mucha razón, porque si la transformación del príncipe Fanfarroni en sapo fuera una broma, se trata de una broma
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
¿Cuáles frutas fueron más fáciles de contar? ¿Por qué?
¿De qué frutas había más?
¿De cuál menos?
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
, tú leerás en tu tarjeta y dirás muy fuerte, como si fueras el gallo: Ki ki ri kiiii
¿Qué opinas del cuento?
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
ARQUEÓLOGO
HERMANA
ESCUELA
COMER
PERIÓDICO
LEER
COCHE
REVISTA
NOCHE
LIBRERO
LIBROS
SILLA
MOCHILA
Esas palabras, fueron
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· Ficha de clase
¡Aprendo con los nombres de mi familia!
y se fueron a vivir a Campeche.Una historia muy parecida a la historia de Lucy, para conocerla, observa el siguiente video
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
que has visto en estos primeros meses, ya que te resultará muy útil a lo largo de la vida, no solo en la escuela sino fuera
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