Contenido · Secuencias

11. Escribir un texto argumentativo

Escribir un texto argumentativo

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Fase 7: Escribir un comentario

Fase 7: Escribir un comentario

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Sesión

Sesiones 6 y 7. Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

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Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Fase 1: Elegir un personaje y justificar su elección

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 2: Buscar y leer las fuentes de información

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Para terminar Fase 6: Compartir la biografía

Para terminar Fase 6: Compartir la biografía

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Contenido · Sesión

Sesión 9. Fase 5: Revisar y corregir la biografía

Fase 5: Revisar y corregir la biografía

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Contenido · Sesión

Sesión 8. Revisar el texto: tiempos verbales en la narración

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Secuencias

5. Escribir un texto biográfico

Escribir un texto biográfico

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Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas

Fase 3: Escribir y compartir un comentario sobre las campañas

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Es importante que investigues y escribas sobre estas prácticas culturales que hay en tu comunidad, para que no se pierdan

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

De las actividades anteriores comenta o escribe en tu cuaderno:   ¿En qué se parecen ambos los cantos y los poemas?

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Escribe en tu cuaderno la información que te proporcionen.

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