Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Onomástico: ordena alfabéticamente los nombres de personas mencionados en la obra.

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¿Dónde estamos?

¡Cuando toco el piano escucha con atención cada nota!

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Tramas sin tanto drama

La cuarta cuando el lobo se disfraza de la abuela.

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Creando espacios a través del tiempo

En cinco días, en cinco noches, había vaciado a Alicia.

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Una mirada al teatro

Cuarte escena.

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Los marcadores textuales en la monografía

Cuando estuvo recuperado, le inyectó viruela humana y el niño no se enfermó.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

No sólo cuando se coloca un nexo en vez de otro se comete una incoherencia, también pasa, cuando hace falta información o

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Así se entiende mejor

Y ¿no te ha pasado que cuando escribes algo, es común que repitas palabras o expresiones que se refieren al tema tratado?

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Temas relevantes que nos informan

Finalmente, en el cuarto párrafo aparece la explicación, en donde nos comparte y explica de qué manera puede disminuir la

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Entra y argumenta…

Realiza un cuadro para establecer un tema y delimitar la información que se incluirá en tu monografía.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Cuando lo haces, estas citando. Así, citar algo significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase.

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No sólo en los libros…

No verdad, la misma lógica aplica aquí.

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Uso de los esquemas en la monografía

Contesta en tu cuaderno el siguiente cuadro que te permitirá ahondar en la creación de tu índice.

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¿Qué investigó?

Eso es verdadero.

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Difundamos la información

De esta manera, contarás con modelos que te sirvan cuando elabores la propia.

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