Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

Observa como quedo estructurada cada una de las elecciones en la tabla.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

#page/178 Para completar el cuadro que aparece, puedes pensar en la obra que elegiste, por ejemplo, la de Visita

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Obras de teatro… con títeres

cuento y la manera en que están escritas las obras de teatro?

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.

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Escribimos textos creativos

La información de la tabla, te ayudará a seleccionar esos elementos que te gusten o llame la atención y a partir de ellos

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Lo que me gusta leer

Embárquense a las travesías de la imaginación, donde encontrarás muchas sorpresas.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

La palabra “porque” esa está encerrada en azul, la razón es que ella te indica la o las causas y consecuencias.

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Jugando con el lenguaje

La palabra es bicicleta, ¿Qué opinas? ¿Crees que la palabra que sea la palabra bicicleta?

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La fundación de mi pueblo

La fundación de mi pueblo

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¿Cómo se juegan los juegos?

”, con las dos manos hacen la forma del queso, cuando cantan la parte “les dan un hueso”, tocan con la mano derecha el antebrazo

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Mucho que leer

y es “Aplastamientos de las gotas” de Julio Cortázar, porque parece un cuento y es un hermoso poema a la gota.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

conoce que hay diversas lenguas maternas diferentes a la suya, así como, su cultura.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Énfasis: Reconoce las canciones, poemas y rondas por su estructura (compara suforma con la de un cuento o guion teatral).

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Palabras diversas en nuestro país

Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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