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Composición y gradación

Leonardo Da Vinci (1503-1519), “La Gioconda” (Pintura) pág. 119 Libro de texto SEP, Historia 6°, 2019.

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A mover el cuerpo

Flujo: Movimiento continuo (tiempo, espacio y energía). Actividad 1. Creando una historia.

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Lo básico de la plástica

Libro de texto SEP.

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Experimento, pinto y creo

.- Con la técnica mencionada en el punto 1, continuar completando la forma del árbol. 4.- Dejar secar.

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El camino a los colores complementarios.

Para continuar con la ruta de color ahora vamos a ver en qué consisten los colores complementarios, ¿Te imaginas cuáles son

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Ideas plásticas en movimiento

Una vez que identificarás las emociones que sientes hoy, puedes continuar con el paso siguiente que será anotar en tu libreta

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El acordeón de Javier Zabaleta

Para continuar, trabajarás sobre la lectoescritura musical, en este caso ya has aprendido a leer y escribir las figuras rítmicas

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Continuemos entonces porque las artes, siguen y siguen.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Para continuar con e tema, la case tiene preparado para ti una sección de grandes compositores.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Continuemos entonces porque las artes, siguen y siguen.

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Narrando las noticias

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Para continuar con e tema, la case tiene preparado para ti una sección de grandes compositores.

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3º de Primaria, pág. 21 donde encontrarás

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Para conocer más sobre el tema consulta tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3° de primaria.

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¿Quién tiene el control?

espinal - Nervios En caso de tener dudas sobre el tema, es importante que consultes tu Libro de Texto

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