Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Para ahondar un poco más en el tema, revisa el siguiente video.

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Por una convivencia democrática escolar

v=3IP9KNIq0jw Revisa del tiempo 01:05 al 03:11.

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La Constitución a lo largo de la historia

Por ello te pedimos revises las ideas principales de lo que anotaste y elabores un cuadro sinóptico con las aportaciones

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Democracia: organización social y política

v=CSdX-WdM33g Revisa del tiempo 01:16 a 01:56.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

v=7zDUsWunVr8&t=27s Revisa del tiempo 01:15 al 03:06.

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Antes de decidir, me informo

principios éticos, derechos y valores morales, así como asumir las consecuencias de los actos.Antes de seguir avanzando, revisa

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Sistema político mexicano: elementos y principios

https://youtu.be/QMfciF73mRA Revisa del tiempo 00:57 al 03:18.

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Olmecas I

A continuación, revisa algunos aspectos de esta civilización: La ubicación geográfica que ocuparon los Olmecas

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El tiempo mesoamericano

Recuerda utilizar la periodización que se revisó en esta sesión: Preclásico, Clásico y Posclásico.

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La Perestroika

v=A6ctEW9mOgw&t=13s Revisa del tiempo 02:18 al 06:54.

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Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

https://youtu.be/lc0g3wgmOkg Revisa del tiempo 0:26 al 5:05. ¿Qué te pareció el video?

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El Tratado de Versalles

https://youtu.be/wdQb2rc0vZ0 Revisa del tiempo 0:24 al 5:15.

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La Primera Guerra Mundial

v=la2UN8-jZeY Revisa del tiempo 00:46 al 04:12.

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Olmecas II

La danza del lícer revive la cosmovisión y el ritual olmeca para el inicio de las lluvias El municipio de

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Tenochtitlan

Ahora, revisa el siguiente video. La visión mexica del mundo.

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