Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

, bosteza, se estira, se alisa la falda, se esponja y ya la puede usted sacar al patio para que se vaya para arriba de nuevo

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Las palabras escondidas

Anota palabras nuevas con su significado en tarjetas.

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Haciendo coplas

Elaborarás una nueva versión, de la copla de los cinco pollitos. ¿Te sabes la canción de los cinco pollitos?

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Rimas, coplas y música

A las ocho me dio sueño, a las nueve me dormí́, a las dos de la mañana, desperté́ pensando en ti.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Leemos sobre platillos típicos

#page/83 Ve contestando lo que te pide Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen

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Leemos sobre platillos de otros países

Recuerda que al hacerlo enriqueces tu vocabulario con nuevas palabras.

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¡De fábula!

Aquí la moraleja ya viene incluida, lee de nuevo la fábula, despacito y en calma, pregunta o busca las palabras que no entiendas

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Leemos sobre platillos típicos

#page/83 Contesta lo que te pide Revisa de nuevo el texto e identifica las palabras con negritas y las que provienen del

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Cada palabra tiene lo suyo

No olvides guardar tus palabras nuevas.

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¡Jugando con cifras!

Has ayudado a Don Simón a llenar sus nuevas cajas.

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¡De fábula!

Aquí la moraleja ya viene incluida, lee de nuevo la fábula, despacito y en calma, pregunta o busca las palabras que no entiendas

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Échame un cuento de colores

Aquí están nuestros dos personajes de nuevo. Parece que la ratoncita ha visto algo.

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Expresiones para escribir cuentos

En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo

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