Resultados para: «ideas_1»
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· Video
Para qué sirve leer
Hacen un recorrido por ideas para hacer de la lectura un hábito más atractivo, desde la influencia grupal hasta la lectura
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· Video
Mejora la búsqueda de información en Google
En los programas anteriores se ha necesitado de información para desarrollar ideas, creatividad y criterio.
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· Informatico
Un animal fantástico
todas las cosas que se necesitan para escribir, hay una que no puede faltar: las ganas de contar algo, de hablar de tus ideas
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7. Talleres estudiantiles de autoconocimiento
estudiantes crean un taller de autoconocimiento, donde reflexionarán sobre sus inquietudes, identificarán y reconocerán sus ideas
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· Video
8. Mapa mental original
sintetizar información sobre algún tema que sea muy extenso, de esta forma lograremos que sea más fácil de entender, con ideas
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· Video
3. Actividades deportivas
>Con apoyo del siguiente vídeo las y los estudiantes crearán un evento deportivo, se recomienda tener una lista de sus ideas
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· Video
Artes (Arte y memoria)
El arte es una vía privilegiada para hacer contacto con las grandes ideas y los grandes sentimientos que nos mueven como
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· Video
Ojo por hoja, letra por tecla. Lectura y escritura digital.
La escritura es uno de los inventos más importantes de la humanidad gracias a ella, compartimos ideas, emociones y vivencias
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· Otro
La democracia como forma de gobierno y de vida
Contiene las Sesiones: Entendemos la democracia; La diversidad de ideas y la democracia; y La democracia, la autoridad y
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· Video
Trabajo colaborativo
acuerdos, lograr metas comunes; en fin, colaborar significa trabajar con otras personas a pesar de nuestras diferencias en ideas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Realiza en tu cuaderno, la relación de las ideas primarias con las ideas secundarias.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
De hipopótamos, enanos y resumen
Para poder identificar las ideas principales, lo primero que tienes que hacer, es diferenciarlas de las ideas secundarias
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