Resultados para: «contexto-local_1»
6916 resultados
¿Quisiste decir
locales?
Contenido
· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Una pelota azul, dos verdes, otra azul y 3 rojas.Para facilitar el conteo, puedes contar primero las pelotas de color verde
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Con ayuda de papá, mamá o algún integrante de tu familia sigue construyendo otros números y contesta las actividades de tu
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Renombra los votos de los participantes y ve haciendo el conteo para escribir cada cifra en la tabla.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Entonces, esa unidad de medida convencional local, en nuestro caso fue la vara.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Para que reflexiones sobre lo aprendido en esta sesión, contesta a las siguientes preguntas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
Si iniciaste el conteo desde la casilla del 2 y sumaste de dos en dos.
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20 ¡Estás en lo correcto
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los animales más veloces
Después de haber leído esta información contesta las preguntas que vienen en el libro.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
#page/37
Contesta y al final verifica tus respuestas con las que te presentaremos.
b) Presentar reglas de un lugar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Consume productos locales, orgánicos y amigables con el ambiente.
Reduce el consumo de plástico y papel.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
alusiva a este, dentro podemos ver distribuida la información y generalmente en la parte de atrás encontramos los datos de contacto
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A buscar información!
Recuerda que por el momento no podemos salir ni tener contacto con otras personas, sin embargo, pregúntales a los adultos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
#page/45
Aunque tu libro dice que no siempre se puede saber el significado de una palabra poniendo atención al contexto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre todos definimos
Contesta las siguientes preguntas
¿Qué les pareció el juego “palabras prohibidas”?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
las sesiones para elaborar el folleto vimos que podemos deducir el significado de palabras desconocidas a partir del contexto
Ver contenido