Resultados para: «ano-de-publicacion»
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
The next weekend
En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.Has llegado al final de tu sesión de este día.
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· Ficha de clase
(ciclo II)
Aprendizaje esperado: comprende el contenido de un diálogo.Énfasis: explora expresiones dentro de un diálogo.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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· Ficha de clase
Advertisements
explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Advertisements
explora anuncios y avisos de espacios públicos.
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· Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Up and down Up and down Now we move all around Up and down up and down As
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Matias: Yes, and my science class is after my English class.MAY I BORROW AN EXTRA NOTEBOOK PLEASE?
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
I don´t have an eraser either. Can I have a pencil and eraser, please?
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· Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Los disfraces son, por ejemplo, el de La Catrina, que viene de los grabados de José Guadalupe Posadas, y los niños suelen
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· Ficha de clase
(Ciclo II)
And Can I have an eraser, please? / Can have an eraser I please?B: Yes here you are, Good luck! Good bye!A: Thank you.
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· Ficha de clase
My favorite party
escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
The sheep and the pig.The tortoise and the Hare.The wolf and the seven little goats.The dog and his reflection.The Fox and
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
De repente una abeja salió y lo pico. El oso se enojó.
Suddenly, a bee came out and stung him, the bear got angry.
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
comprende el contenido de un diálogo.
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