Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.

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Lo que la reportera quiso decir

Utiliza el ejemplo que nos da el libro de texto en la página 100 para practicar.

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¡A buscar información!

Tendrás 10 segundos para dibujar en hojas blancas o en tu cuaderno el contenido de la tarjeta y el otro intentará adivinar

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Reportando los datos de la encuesta

se pone bueno porque vamos a conocer la encuesta que se realizó y lo que respondieron los niños encuestados, que fueron 10

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¡La encuesta que no me cuesta!

Más de 10 de 6 a 10 de 1 a 5 Ninguno.

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La trama de los cuentos

La niña que actualmente tiene un promedio de excelencia académica con 10 absoluto, que inclusive la llevó a ser reconocida

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

del minuto 10:08 al minuto 10:49) https://youtu.be/9fo05s2F3qU Mientras observabas el video podías ir anotando la frecuencia

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¡Adiós a tercero de primaria!

Observa de 10:24 a 12:14https://youtu.be/8In0Tml0mNo?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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¡Adiós a tercero de primaria!

Observa de 10:24 a 12:14https://youtu.be/8In0Tml0mNo?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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Lo que la reportera quiso decir

Utiliza el ejemplo que nos da el libro de texto en la página 100 para practicar.

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Para ello observa el siguiente video a partir del minuto 08:51 a 10:50 Mis derechos lingüísticoshttps://www.youtube.com/

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