Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

¿Qué hacemos? Los materiales que necesitarás para esta sesión son: Hojas blancas o de colores. Lápiz.

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

de pertenencia, por lo que es momento de que revises qué puedes hacer para fomentar la equidad de género en estos espacios

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Construyamos metáforas artísticas

¿Qué hacemos? Los materiales que necesitarás para esta sesión son: Hojas blancas o de colores. Lápiz.

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A danzar con todas las artes

Y ni siquiera tendrás que viajar para hacerlo. ¿Qué hacemos?

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¡Artes, camaradas y acción!

Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?

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La ruleta de las artes

Era tan gradual este movimiento, que lo descubrió sólo al fijarse que una marca negra que había estado cerca de él unos cinco

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Elemental, mi querido arte

¿Qué hacemos?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¿Qué vamos a aprender? Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.

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ComunicArte para expresarte

¿Crees que alguien más sienta lo mismo que tú en estos momentos?

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Elemental, mi querido arte

¿Qué hacemos?

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Exploradores del arte perdido

¿Qué hacemos? Para iniciar tu búsqueda, utilizarás un mapa que te indicará la ruta a seguir.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Qué te pareció el viajar a estos mundos fantásticos?

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Juego por aquí, arte por acá

Estos conjuros te ayudan a entender mejor el proceso de todo lo que has estado haciendo durante estas semanas.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Recuerda que es muy importante considerar que estas salas tengan “eso especial” mediante los sonidos, las texturas, los ambientes

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Asimismo, conocerás el significado de estos conceptos y cómo expresarlos. ¿Qué hacemos?

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