Resultados para: «experimentar-con-materiales»

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Selecciona tus materiales u objetos con significado. Crea tus piezas artísticas.
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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A resumir se ha dicho
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A resumir se ha dicho
Cómo seleccionar materiales de lectura de acuerdo con su pertinencia.https://youtu.be/d_p4WEoLxKs Lo anterior te servirá
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En un libro la vida es más sabrosa
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En un libro la vida es más sabrosa
Énfasis: relacionar diversos materiales, texturas, tamaños y formas para generar propuestas de composición relacionadas con
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Mientras Irvin coloca algunos recipientes con agua con conchas, agua con arena y agua con piedras.
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Transito mi espacio
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Transito mi espacio
Ahora, comienza con la actividad de esta sesión.
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
relación con su experiencia y su contexto familiar.
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
con tu familia y tus profesores.
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InteriorizARTE
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InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
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Entre mesa y mesa, se analizan temas
las diferencias y semejanzas con otros eventos comunicativos.
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Recuerdo, escribo y represento
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Recuerdo, escribo y represento
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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Del recuerdo al re-creo
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Del recuerdo al re-creo
El reto de hoy: Comparte tus producciones con tus profesoras y profesores, y con tus compañeras y compañeros de grupo.
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Se requiere de disciplina para estimular la creatividad, aunque con algo sencillo se puede comenzar.
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Reflejos de mis recuerdos
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Reflejos de mis recuerdos
Lo más importante es que a partir de una idea experimentes con diferentes materiales y técnicas la creación de una sensación
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