Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Ahora es necesario delimitar el problema.

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Ahora, analiza el siguiente ejemplo sobre la aplicación de estos instrumentos en un caso de confección de vestido en la industria

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

Ahora, identifica el proceso antes descrito, en el desarrollo de un plan de trabajo; el proyecto es la elaboración de pastelitos

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¿Qué sabes de...?

Ahora observa el siguiente video para conocer la respuesta de Sthefany.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Ahora vas a hacer otra prueba.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

Ahora imagínate si logra comercializarlo.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Solían salir a comer, pero con la pandemia modificaron esta actividad, ahora piden comida a domicilio.

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Terminemos nuestro proceso técnico

Hasta ahora ya tienes armado el empaque, así que comenzarás a darle el acabado con la pintura de pizarra o pizarrón.

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Realizando nuestro producto o servicio

Ahora vas a realizar el armado o ensamblado. Colocarás la base dentro del empaque.

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La creación de nuestro producto o servicio

Ahora sí, llegó el momento más esperado.

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea:

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Ahora que recordaste mucho de lo que has aprendido, es momento de desarrollar el plan de trabajo.

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Todo lo enlistado hasta ahora, lo puedes conseguir en la papelería.

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El diseño de nuestra alternativa de solución

Ahora repite estos pasos en el rectángulo B.

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Representación técnica de la alternativa de solución

Ahora, es momento de elegir cómo representar técnicamente la solución.

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