Resultados para: «whats-your-last-name»
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what's?
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Y, por supuesto, no olvides incluir las producciones que has creado a lo largo de las sesiones de "Aprende en Casa II", como
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
verduras, las flores, etc.
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Para ello, retoma las preguntas que has utilizado en las sesiones anteriores:
¿Qué quiero expresar?
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
También, cuentas con las fichas de datos de las piezas artísticas, que realizaste en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Conectemos con las artes
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
En fin, las posibilidades son infinitas. Juega con tu familia y diviértanse a través de las artes.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
y las formas de pensar que se tienen hoy en día.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
en Casa”, como son: el cuerpo, los colores, las líneas, las formas las texturas, los sonidos o la representación.Puedes
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
personas y las maneras de hacer ciertas actividades?
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
A continuación, observa el siguiente video sobre lo importante de aprender a ver las miradas y cómo ven las cosas los demás
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
las segundas.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
las segundas.
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