Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

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Conectemos con las artes

Por ejemplo, una persona podría soñar con relojes y el tiempo, con dados y el azar y por supuesto con la música que siempre

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Este mundo es un telar

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

o por lo que se realiza en ese sitio.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Mi entorno y mi gente.

Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.

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Entre rastros y huellas

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Caleidoscopio de mi comunidad

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

por sus paisajes?

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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A resumir se ha dicho

Después, selecciona una fuente, por ejemplo: Un libro sobre el tema publicado por una editorial que suele publicar textos

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En un libro la vida es más sabrosa

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

reelabora una obra o manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico

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