Resultados para: «materias-primas»
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· Ficha de clase
Construcción de triángulos y cuadriláteros
El primer punto se nombrará “A” y al segundo punto se representará con la letra “C”.
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Para evitar una posible confusión, podemos representar de diferentes maneras la multiplicación.
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
Soluciones de ecuaciones de primer grado
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas de porcentajes
El reto de hoy:
En tu libro de Matemáticas de primer grado, ubica este tema.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
o para no comprar material de más, y desperdiciarlo.
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· Ficha de clase
Formulación de ecuaciones lineales
Plantear la ecuación de primer grado traduciendo el enunciado a lenguaje algebraico
Resolver la ecuación de primer grado.
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· Ficha de clase
Números naturales y racionales
Un método que podemos seguir es sumar las dos primeras fracciones.
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Observa el primer ejemplo: a 17 se le restan 10.
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Si es posible, consigue listones, varitas u otros materiales similares para realizar la actividad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando y aplicando fórmulas.
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· Ficha de clase
La representación más adecuada
Observa el primer ejemplo.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales I
Además, puedes consultar tu libro de Matemáticas de primer grado, ubica en él este tema.
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· Ficha de clase
Representaciones equivalentes entre fracciones y decimales II
El primer par de números. 2 y 3
Imagina un segmento de recta entre el 2 y el 3, la dividimos en 10 partes iguales y encontramos
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· Ficha de clase
Orden de las fracciones y decimales
Si es posible, consigue listones, varitas u otros materiales similares para realizar la actividad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
Para evitar una posible confusión, podemos representar de diferentes maneras la multiplicación.
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