Contenido · Ficha de clase

La evangelización en Nueva España

de su cuerpo con ropa.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

¡Juguemos con lo que tenemos!

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

En este último se termina porque surge en nuestro país y tiene que ver con las pinturas monumentales que reflejaban la situación

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La magia de los objetos

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Viaje al ombligo de la luna

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Mi casa, un rinconcito especial

registra sus reflexiones en torno a su experiencia con el arte a través de diferentes formatos y las comparte por distintos

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Atrévete a expresarte con los tuyos

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Nosotros tomamos como base esta obra, para trabajar con “la huella” como premisa, como esta nube fabricada con la estela

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Construyamos metáforas artísticas

Relaciona tus recuerdos con colores.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

La equidad de género es fundamental para establecer mejores relaciones con tus pares y las demás personas.

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Construyamos metáforas artísticas

Relaciona tus recuerdos con colores.

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A danzar con todas las artes

A danzar con todas las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Ejemplo: Me gustaría que, en mi mundo, la manera de hablar fuera con el cuerpo y con ritmos sonoros.

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La ruleta de las artes

Comienza con el aparatado del surrealismo: Observa la siguiente imagen y realiza con los objetos que tengas a la mano una

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Elemental, mi querido arte

elabora la estructura de una producción artística interdisciplinaria con el uso de los elementos del arte, de manera original

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