Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Los testimonios de Imelda, Jorge y Alix son ejemplos de cómo influyen las ideas preconcebidas en las actitudes de las personas

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Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

Lo importante es que disfrutes mientras realizas las actividades.

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A danzar con todas las artes

A danzar con todas las artes

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¡Artes, camaradas y acción!

Observa el siguiente video El mundo de caramelo y de las frutas.

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La ruleta de las artes

La ruleta de las artes

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Elemental, mi querido arte

El sonido, son las vibraciones que percibimos principalmente por el oído, pero también las puedes sentir con otras partes

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés

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ComunicArte para expresarte

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés

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Elemental, mi querido arte

El sonido, son las vibraciones que percibimos principalmente por el oído, pero también las puedes sentir con otras partes

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Exploradores del arte perdido

Y, por supuesto, no olvides incluir las producciones que has creado a lo largo de las sesiones de "Aprende en Casa II", como

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Prepar-Arte para Cre-Arte

verduras, las flores, etc.

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Juego por aquí, arte por acá

Para ello, retoma las preguntas que has utilizado en las sesiones anteriores: ¿Qué quiero expresar?

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

También, cuentas con las fichas de datos de las piezas artísticas, que realizaste en la sesión anterior.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Construyendo lazos y marañas

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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