Resultados para: «hacer-valer-los-derechos»
25979 resultados
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valor?
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· Ficha de clase
La ruleta de las artes
Instrumentos sonoros confeccionados con objetos de uso cotidiano y materiales de desecho, los cuales, le dan vida a un nuevo
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
No se vale decir
“NO”
, de lo contrario, podrían otorgarte una “tarjeta amarilla”.
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
¿Con qué lo voy a expresar?
¿Cómo lo voy a expresar?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
¿Con qué lo voy a expresar?
¿Cómo lo voy a expresar?
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Ya que cuentes con los materiales necesarios o los que tengas a la mano, realiza lo siguiente.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Las texturas hacen referencia a los materiales que se perciben como variaciones o irregularidades de una superficie continua
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Recapitularás los contenidos clave que has aprendido a lo largo de estas sesiones.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Después de haber realizado lo anterior, dibuja cómo se encuentra tu localidad hoy en día y realiza un comparativo con lo
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Recuerden que, si no cuentas con todos los materiales, no te preocupes, lo más importante siempre es hacer uso de tu imaginación
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Otra persona, sueña con viajar alrededor de todos y cada uno de los lugares que hay en el mundo y eso lo representa con un
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Si lo deseas, puedes darle cierto valor a los colores que escojas, por ejemplo: rojo para el enojo, verde para la paz, azul
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Lo primero será reflexionar si las cosas que haces cotidianamente, es decir, tus hábitos, causan un impacto positivo o negativo
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