Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

(del min. 7.44 al 9.01) Para continuar, recuerda qué la selección de una alternativa de solución consiste en analizar cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En el cronograma está indicada la duración de cada una de las acciones y cuándo se llevarán a cabo cada una de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creación de nuestro producto o servicio

Localiza el rectángulo 1 y en su base mide 1.2 centímetros de cada línea vertical hacia el centro de la figura, y marca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Un pequeño agujero puede hundir un gran barco” Benjamín Franklin En cada etapa del proceso del producto debemos observar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

energía mecánica que se utiliza para que el empaque funcione es realmente mínima, pues no hay que hacer múltiples dobleces cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

el reto, ustedes en casa lo terminan anoten todos los materiales que se utilizaron, sus propuestas y observaciones de cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

La fase de control consiste en dar seguimiento al proceso técnico, regular cada acción y verificar que cada una se realice

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Y, como dijo el maestro Dubatti, se espera que cada opinión o crítica que te hagas sea divertida y amorosa, como reflejo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

La percepción visual de los colores, se ha producido en cada cultura y estilo bajo distintos momentos y recursos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el tiempo y el espacio

Estas en una época sin igual, que ayuda a cada persona a expresarse de una forma íntima o multitudinaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

En cada rectángulo plasmarás sólo con colores, cómo te sentiste ese día, qué te pasó y qué emociones te generó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas y percepciones

Toma en cuenta formas, texturas colores, así como ideas y sentimientos que te trasmiten cada una de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Cada objeto será modificado, en su forma o en su uso o en ambas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte en colectivo

El arte cada vez sorprende más y se vuelve un medio de expresión importante en nuestra vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mural de mis emociones

Cada uno puede escoger un personaje y representarlo.

Ver contenido