Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.

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(clase bilingüe)

Si lo anoto, lo recuerdo

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Escucho, comprendo e interpreto

La junta de los ratones.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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La rima en el poema

¿A qué se refiera el verso “el teléfono zumbón”? ¿cómo ilustrarías este poema?

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El A, B, C de las palabras

Cuando no haces nada para recordar esas palabras se te pueden llegar a olvidar su significado o como se escriben ¿Qué se

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Lo que nos ocupa

Lo que nos ocupa

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Leamos para aprender más

Registra en notas lo más relevante del proceso seleccionado encontrado en cada fuente.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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La ruleta de las artes

y líneas, logrando que lo que se plasme no se reconozca fácilmente.

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¡Artes, camaradas y acción!

… y en donde todo lo que se dibuje sirva para lo que te imagines y quieras.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Contenido · Ficha de clase

Juego por aquí, arte por acá

¿Con qué lo voy a expresar? ¿Cómo lo voy a expresar?

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