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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas

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Para usar la biblioteca debemos…

Salvaron, porque lograron rescatar el libro, pero piensa un poco acerca de qué pasa si no se cuidan los libros, y éstos se

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Para buscar información necesitamos…

En algunos textos, además de los títulos, hay otras palabras que se remarcan para que pongas más atención en ellas.

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La casita

En esta sesión utilizarás tu Tangram, recuerda que podías obtenerlo en tu libro de texto Matemáticas: https://www.conaliteg.sep.gob.mx

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Más vale maña que fuerza

site.inali.gob.mx/Micrositios/audiorama/m7.htmlEs una bonita canción, se disfruta, aunque no sepas la letra, pero siempre podemos

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Ya que las hayas terminado, revuelve todas y ponlas con las imágenes y los nombres hacia abajo.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

El animal que selecciones debe ser uno que te interese, sobre el cual quieras saber más, deberás revisar en casa textos informativos

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿Podemos buscar información sobre este tema?

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Palabras cortas y largas

Cuando pronuncias la palabra “sol” y quieres escribirla necesitas pocas letras.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

FASE 2 DESARROLLAR EL TEMA: Aquí se trata de responder las preguntas, escribir y revisar el texto e ilustrarlo con dibujos

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Con la ayuda de tu mamá o papá termina de revisar la historia y corrige.

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Cuando cuentes cuentos

Este cuento fue escrito por Nuria Gómez Benet, quien es narradora y poeta mexicana que se ha dedicado a crear sus obras para

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Poemas. Cancioneros.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas

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Nosotros y el barro

Donde ves letras dispersas, existen poemas ocultos, donde resuenan las palabras de las lenguas indígenas, se asoma la historia

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