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¿Dónde estamos?

Para este tema, se trabajará con el cuento de Roald Dahí, llamado “Edward el conquistador”.

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Tramas sin tanto drama

Y para realizar esas adaptaciones y registrar las ideas principales del tema, será necesario que cuentes con tu cuaderno

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Creando espacios a través del tiempo

comenta tus dudas con tu profesor o profesora de esta asignatura; así como buscar en tu libro de texto lo referente a este tema

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Una mirada al teatro

Has concluido el tema del día de hoy.

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Los marcadores textuales en la monografía

Se ve revuelto; aunque el texto trabaja un mismo tema, pero pareciera que las palabras que se mencionan no permiten que se

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

En este caso, el tema es la migración, por lo que los temas irán enlazados con él.

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Así se entiende mejor

Toma en cuenta que esta sesión es un recurso que apoyará a tu, maestra o maestro para abordar el tema.

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Temas relevantes que nos informan

Temas relevantes que nos informan

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Entra y argumenta…

Por ejemplo, a un compañero tuyo llamado Sebastián le interesan los robots, y este tema se usará a lo largo del tema.

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¿Cuáles son mis fuentes?

más relevante del tema.

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No sólo en los libros…

El emisor, ya que es preferible que sea alguien especialista en el tema.

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Uso de los esquemas en la monografía

Por eso es necesario retomar dicha información y emplearla en el tema “Usar y revisar esquemas para registrar temas y subtemas

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Construyendo con sentido

Has concluido el tema del día de hoy.

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¿Qué investigó?

Quizás puedas pensar, que el tema de las consolas de videojuegos y la comida japonesa no sean tan buenos temas de investigación

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Difundamos la información

¿Por qué es interesante o importante leer sobre dicho tema?

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