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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, podrías hacer un móvil, que es una estructura tridimensional que juega con el movimiento y las formas, pero
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La ruleta de las artes
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La ruleta de las artes
El surrealismo es un movimiento artístico que surgió en el siglo XX y que busca crear imágenes a partir de la exploración
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Por otro lado, en el arte, el espacio ficticio es aquel lugar que viene de la imaginación del artista y que cada vez que
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
La primera producción que utilizarás es de las primeras creaciones que realizaste
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Prepar-Arte para Cre-Arte
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Prepar-Arte para Cre-Arte
Recuerda que la imaginación es un proceso creativo que te ayudará a concebir ideas, proyectos o creaciones artísticas innovadoras
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Exploradores del arte perdido
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Exploradores del arte perdido
Es decir, los elementos artísticos que pondrás en juego. ¿Con qué lo quieren expresar?
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, podrías hacer un móvil, que es una estructura tridimensional que juega con el movimiento y las formas, pero
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Y es que para jugar no hay edad, lo importante es que te diviertas.
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
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Pero ¿qué ha pasado aquí?
Pero ¿qué ha pasado aquí?
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Este mundo es un telar
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Este mundo es un telar
Este mundo es un telar
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Conectemos con las artes
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Conectemos con las artes
Es decir, ¿con qué objetos personificarías lo que eres, lo qué quieres ser, es decir tus sueños?
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Construyendo lazos y marañas
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Construyendo lazos y marañas
¿Qué es un mapeo?
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Tú, yo, nosotros: comunidad
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Tú, yo, nosotros: comunidad
Y, ¿sabes qué es un apapacho?
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Segundo, platiquen sobre ¿cuáles son los elementos que los identifican y qué significado tienen para cada uno?
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