Resultados para: «man»
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Ba’ale’ ma’ chéen
xaak ku beeta’al yéetel xa’ani’ tak
p’óoko’ob, páawo’ob, míiso’ob,
pikito’ob, báaxalo’ob yéetel u jejeláasil
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Ba’ale’ ma’ chéen
xaak ku beeta’al yéetel xa’ani’ tak
p’óoko’ob, páawo’ob, míiso
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Pje ngeje nu k´o gï tónge ma ri xib´i in s´ibi ñe in te´e?
¿Cómo elegiste ese producto?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Pje ngeje nu k´o gï tónge ma ri xib´i in s´ibi ñe in te´e?
¿Cómo elegiste ese producto? ¿Qué fue lo que viste en él?
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Lisbeth de Dextho Hidalgo, dice que MAMÁ y MAESTRA inician igual, con la sílaba MA.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Lisbeth de Dextho Hidalgo, dice que MAMÁ y MAESTRA inician igual, con la sílaba MA.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Lisbeth de Dextho Hidalgo, dice que MAMÁ y MAESTRA inician igual, con la sílaba MA.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
¿Pje ngeje nu k´o gï tónge ma ri xib´i in s´ibi ñe in te´e?
¿Cómo elegiste ese producto?
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Ba’ale’ ma’ chéen
xaak ku beeta’al yéetel xa’ani’ tak
p’óoko’ob, páawo’ob, míiso’ob,
pikito’ob, báaxalo’ob yéetel u jejeláasil
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· Ficha de clase
Adivina de quién se trata
personaje se trata, para eso tus preguntas deben ser precisas y claras, si alguien ya sabe quién es, esa persona levanta la mano
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· Ficha de clase
Sabores y olores
Recuerda que incluso en una sesión viste que el detectar sabores, te puede prevenir de comer algo en mal estado y enfermarte
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Para poder redactar un reglamento escolar se debe echar mano de otros elementos, para hacerlo de la mejor forma posible.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Lee algunas reglas e identifica si están bien escritas o hay algo mal en su redacción.
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
La pérdida de hielo en el Ártico, el aumento del nivel del mar, los cambios en ecosistemas y fenómenos climáticos extremos
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
en el sentido explícito explica que cuando un camarón está despierto tiene la capacidad de sujetarse bien al fondo del mar
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