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Organizo mis días

Aquí tenemos un mico, es decir, un mono pequeño.

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Representaciones distintas

En el espacio que está en blanco, escribe o dibuja otras maneras de representar el número 30.

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Escribo los números que faltan

Aquí tienes una tira de números con diez espacios, pero alguien olvidó ponerle todos los números.

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La trenza de Romina

Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.

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Adivina y compara

En realidad, no era tan pequeño.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Puede que obtengas un cuadrado mas pequeño, esto depende de si haces el corte más cerca del pico.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Observa a Rodrigo el Robot; ve sus ojos, su cabeza, su cuerpo, ¿Qué parte de este pequeño amigo, no corresponde?

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Para eso, realizaste comparaciones entre el número más grande y el más pequeño.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

En ese espacio, dibuja dos recipientes a los que les cabe lo mismo.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Sin embargo, una pluma tiene dentro un pequeño popote donde va la tinta, que es lo que permite escribir, ¿Entonces, crees

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Piensas que puede ser la figura dos ya que es la de tamaño pequeño en comparación a las otras cuatro, pero no estas totalmente

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¿Pesa más o pesa menos?

El borrador es el objeto más pesado por ser el más grande, y el plumón el más ligero por ser el más pequeño.

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Contando con la recta numérica

Deja algunos espacios vacíos y pide a alguien más que los complete.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

pone un número y vas a contar de 5 en 5 pero hacia atrás, es decir, de forma descendente, del número más grande al más pequeño

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¡Cálculo hasta el 100!

Las otras columnas también deben tener 10 porque son del mismo tamaño y ocupan el mismo espacio.

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