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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

análisis de las letras: comprende el contenido de canciones o textos líricos; identifica figuras, recursos lingüísticos propios

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Ficha: Todos mis personajes tienen su propia personalidad

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Ficha: Tomamos decisiones sencillas y complejasf

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia

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Ficha: Tomo decisiones con respeto

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia

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Ficha: ¿Quién va primero?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué hay en la atmósfera del arte?

las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una atmósfera propia

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Ficha: ¿Qué le faltará a mi resumen?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

Aprendizaje Esperado: comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Sentimos lo mismo?

comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros

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Ficha: ¿Y si así es más atractivo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: Ñomndaa, la palabra del agua

Propone otros con otros valores propios de su edad y contexto.

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Ficha: ¿Cómo buscar información confiable en internet?

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Ficha: ¿Cómo lo presentamos?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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