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Leamos para aprender más

Elabora un cartel con la información que escribiste, con los dibujos que hayas hecho o con imágenes recortadas.

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¿Qué nos informan los libros?

diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan cumplir con

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Elemental, mi querido arte

Escucha con atención y busca la siguiente pista. Es “el sonido”.

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La ruleta de las artes

Instrumentos sonoros confeccionados con objetos de uso cotidiano y materiales de desecho, los cuales, le dan vida a un nuevo

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¡Artes, camaradas y acción!

Ejemplo: Me gustaría que, en mi mundo, la manera de hablar fuera con el cuerpo y con ritmos sonoros.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

Con objetos se verá, que la creación está llegando”.

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Es decir, organice s t u propio equipaje con los objetos o materiales que

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Exploradores del arte perdido

Murales o grafitis con movimientos y sonidos.

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Elemental, mi querido arte

Escucha con atención y busca la siguiente pista. Es “el sonido”.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Consigna 15: Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto,

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Recuerda compartirlo con tus profesores. No olvides estar en contacto con ellos, es muy importante.

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Este mundo es un telar

Puedes recrear, con los objetos y los sonidos, la experiencia de vida a la que te conecta.

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Conectemos con las artes

Conectemos con las artes

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Construyendo lazos y marañas

Todo el tiempo estamos mapeando mientras nos trasladamos, con las interacciones con otras personas y con los objetos.

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