Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Para saber más Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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La rima en el poema

¿Recuerdan algún poema o copla con estas rimas?

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El A, B, C de las palabras

aprende a utilizar el alfabeto para buscar palabras desconocidas en el diccionario e infiere, con ayuda del profesor, el

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Lo que nos ocupa

Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas.

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Leamos para aprender más

¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?

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¿Qué nos informan los libros?

diferentes indicadores como: Título, subtitulo, estructura, ilustraciones para seleccionar materiales que puedan cumplir con

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Elemental, mi querido arte

Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines

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La ruleta de las artes

La expresión corporal es cuando utilizas el movimiento y la energía de todo tu cuerpo para comunicarte con los demás y poder

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¡Artes, camaradas y acción!

Rapearas con los colores y volarás con las letras de tu cuerpo que te invitarán a soñar… Observa el siguiente

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

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Juego por aquí, arte por acá

Cuando realizaste esta obra, se enrollaron hojas de periódico, formando triángulos y luego prismas, acompañada con música

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Aprendizaje esperado: e l abora la estructura de una producción artística con

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Exploradores del arte perdido

¿Con qué lo quieren expresar?

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