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Consumo responsable de energía
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Consumo responsable de energía
Vas a necesitar tu cuaderno de notas y tu lápiz, así como tu libro de texto de Ciencias Naturales, en la página 139.
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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Integra un breve cuadro resumen y compártelo con alguno de tus familiares.
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
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Fuentes alternativas de energía: Sol y viento
Revisa lo que dice el libro de texto en la página 136 Fuentes de energía alternativa.
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
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Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Vas a necesitar tu cuaderno de notas y tu lápiz, así como tu libro de texto de Ciencias Naturales.
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La energía electrizante
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La energía electrizante
&text=La%20segunda%20es%20la%20que,posibilita%20que%20podamos%20ver%20im%C3%A1genes.
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La cámara oscura
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La cámara oscura
El texto dice lo siguiente: Los ojos funcionan como unas cámaras fotográficas sencillas.
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Formación de imágenes en lentes
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Formación de imágenes en lentes
Ahora revisa qué dice el libro de texto de Ciencias Naturales en la página 120.
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Espejo, espejito
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Espejo, espejito
Ahora revisa la actividad que sugiere el libro de texto en la página 114.
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¿Reflejando o refractando?
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¿Reflejando o refractando?
Los materiales que necesitarás son: Tu cuaderno de notas y tu lápiz, así como tu libro de texto de Ciencias Naturales, en
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Las habilidades científicas
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Las habilidades científicas
Nuestro equipo y herramientas será tu libro de texto e incluso, los de otras asignaturas, así como, los útiles escolares,
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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
No olvides que, si todavía tienes dudas o si te surgen nuevas preguntas, puedes consultar tus notas, los libros de texto
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Repaso: Recordemos lo aprendido…
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Repaso: Recordemos lo aprendido…
No olvides que, si aún tienes dudas, puedes consultar su libro de texto y a tu maestra o maestro.
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Repaso: Los seres vivos y mi entorno
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Repaso: Los seres vivos y mi entorno
En resumen, todos los seres vivos tienen sus receptores que les ayudan a sobrevivir y a desarrollarse.
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El azúcar que no necesitamos
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El azúcar que no necesitamos
El reto de hoy: Promover el consumo de agua simple y reducir el de bebidas azucaradas.
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga
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