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¡Vámonos de excursión!

Por eso te invito a planear esas excursiones, para poder conocer lugares emblemáticos que tenemos en la Ciudad de México.

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Saltos de rana calva

Aprenderás a resolver problemas, con el procedimiento indicado para hallar el resultado, relacionando la suma de números

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La lonchería de la abuelita Inés

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:01 al minuto 01:18 Secretos culinarios de Staff.

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El misterio de las sucesiones numéricas

En equipo, resuelvan los siguientes problemas: En cada caso, indique si el número que aparece en el inciso

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Construyendo patrones

Estaría en el lugar número 8 de la sucesión, es decir, el octavo lugar.

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De brinco a brincos

En cada uno de esos segmentos podemos indicar los pasos que dio cada robot.

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¿Qué número es?

P5DMA.htm#page/156 Anoten en la tabla las cantidades que se piden de acuerdo con el sistema de numeración indicado

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Los mayas y su sistema de numeración

Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:01 al minuto 01:35 que plantea un recorrido por este fascinante pilar

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Recursos para mi aprendizaje

Para saber cómo se realizan estos libros, te invito a observar el siguiente video del minuto 08:38 al 12:59 y del minuto

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¿Cómo me van a evaluar?

Te invito a observar el siguiente video, para que reflexiones acerca de la importancia de las reglas.

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

Un entero está formado por el mismo número de porciones que indica el denominador.

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El fabuloso mundo de los ángulos

Te invito a leer una pequeña historieta titulada, “Un humor especial entre ángulos”.

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Veo veo con mi ojo feo

apures, te tengo preparada, como una de las sorpresas de hoy, un video que nos ayudará a todas y todos a recordarlas, te invito

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¡Ah caray!... me faltan números

Tenemos 192 dulces y nos indican que cada alumno donó 8 dulces, entonces habrá que buscar cuántos son los alumnos que donaron

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Conviviendo con fracciones

Te invito a observarlo. ¿Qué pasaría si...? sándwich gigante. https://www.youtube.com/watch?

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