Resultados para: «identificar-el-nombre-propio»

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¿Se escribe con g o con gu?
Contenido · Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
¿Identificas cuáles son las palabras que requieren el uso de la g con (a, o, u) y cuáles con (e,i)?
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Leamos una obra de teatro
Contenido · Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Ya notaste que el nombre de los personajes viene al inicio con mayúscula y más grande.
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Jugando a ser creativo
Contenido · Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Ahora menciona el nombre de un árbol que conozcas.
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Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Contenido · Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
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Obras de teatro… con títeres
Contenido · Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Luisa: Creo que sí, pero ahora no recuerdo el nombre.
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Jugando con palíndromos
Contenido · Ficha de clase
Jugando con palíndromos
letras de nombres propios para identificar si pueden leerse igual de izquierda a derecha, que de derecha a izquierda.
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Escribimos textos creativos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos textos creativos
El maestro Gerónimo, te explicará el tema de esta sesión. El Mtro.
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Lo que me gusta leer
Contenido · Ficha de clase
Lo que me gusta leer
A partir de lo que leíste, identifica los elementos que tiene el texto.
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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Contenido · Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Para continuar, te invito a escribir la introducción de tu Antología de juegos, es decir, el texto previo a que empieces
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Jugando con el lenguaje
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Jugando con el lenguaje
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La fundación de mi pueblo
Contenido · Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
El nombre antiguo de ese lugar. La razón por la que se llama así.
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¿Cómo se juegan los juegos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Cada ronda para jugar tiene sus propias características; aquí lo importante es adecuar la ronda de acuerdo con el contexto
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Escribo y leo mi nombre
Contenido · Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Escribo y leo mi nombre
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Mucho que leer
Contenido · Ficha de clase
Mucho que leer
Y algunos literarios como, “El canto del cenzontle”, “El malora del corral” y “¿Cómo son?
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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Contenido · Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Énfasis: identifica lenguas diferentes a la propia y comprende el valor y la importancia de ser bilingüe.
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