Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Este tiene como objeto analizar más allá de las palabras que se observan a simple vista.

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De chile, mole y pozole…

Aprendiste que las palabras, a pesar de las variantes, forman parte de nuestra cultura, pues, sin éstas, perderíamos parte

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

¿A quién se refiere las palabras “tamal”, “panzón” y “maceta”?

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¡A darle que es mole de olla!

o idea distinta, es decir, se mencionan unas palabras por otras.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Se utiliza para que las palabras sean más significativas.

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¿Dónde busco lo que digo?

“Al buen entendedor, pocas palabras.”

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Al buen entendedor pocas palabras.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por supuesto que tienes una buena memoria, pero, de todas formas, es prácticamente

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¡Entendí la referencia!

que son suyas o de plano usa tus mismas palabras, pero de todas formas no está mencionando que algunas ideas se te ocurrieron

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

formas: esféricas, cilíndricas, alargadas”.

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¿Cuál es la idea primaria?

una variedad inimaginable de formas: esféricas, cilíndricas, alargadas.

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Pongamos en orden las ideas

clave o idea central de forma lógica y creativa, haciendo uso de dibujos, imágenes, palabras clave, signos, símbolos, códigos

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¿Qué información incluir?

Otro recurso que puedes usar es buscar por palabras clave (pues es prácticamente imposible encontrar el tema con las palabras

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¿Dónde estamos?

Las acotaciones son las indicaciones que los actores siguen, pero no forman parte del diálogo: “Luisa está buscando en su

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