Resultados para: «felipe-v»
6687 resultados
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· Ficha de clase
Un público activo
v=7FRWNsx6Zc0
Lo que acabas de ver es el ejemplo de una exposición.
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
v=lAYGX5icJvk
Revisa del tiempo 00:20 al 02:15 y del 03:50 al 04:45.
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· Ficha de clase
Un testimonio poético
v=M0P8YKE6W1kRevisa del tiempo 01:06 al 01:59 y del 02:18 al 03:18.Después de haber visto el video.
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
v=uuPD36vkxPE Igual que Rosario Castellanos dice que tiene sus palabras en una canasta, Octavio Paz dice que el aire hace
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
v=AGLu3hEExMw
Como pudiste notar, los temas recurrentes de la poesía romántica son: el amor apasionado, el imposible y la
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· Ficha de clase
Saber para valorar
v=8YAau8x85t4
Revisa del tiempo 00:36 al 01:33.
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· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
v=bP0qxgP23As&t=1101s
Revisa del tiempo 14:40 al 16:30.
Es interesante la información que se plantea en el video.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
v=0RPfQXWbW7I
Muy interesante, como lo muestra el video, la cultura es todo aquello que le da carácter único a una sociedad
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· Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
encuentran en peligro de extinción, tal es el caso del awakateko de Campeche, el kiliwa de Baja California, el Ixcateco de San Felipe
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
v=wWS3ufNT2J4
Con el tema abordado el día de hoy, se habló sobre la discriminación lingüística y como contribuir a erradicarla
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
v=AGLu3hEExMw
Como pudiste notar, los temas recurrentes de la poesía romántica son: el amor apasionado, el imposible y la
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
v=uY7dM0jN2EA
La carta que viste, anteriormente para la solicitud al Programa de Posgrado del Politécnico, también pudo haber
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
v=262izjZoHb0&t=3s
Revisa del tiempo 00:01 al 02:01.
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· Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
v=U7YnaSbFHGA
Que padre la manera en la que organizaron los juguetes de Rosita.
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
v=DsSxcnzk7SY
Imagínate que midamos todo el patio de la abuela con cuartas, nunca acabarías y
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