Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Énfasis: r eflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto

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Cambiamos la rima y el significado

En esta sesión vas a aprender de una forma divertida, cambiando rimas y sus

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Una persona dice que observa en la imagen un borrego y un mercado con diversas frutas y verduras, una señora

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Pregunto y aprendo

A continuación, vas a leer un texto sobre la elaboración de canastas con guano en maya y después en español.

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El cartel y el anuncio publicitario

La respuesta correcta es: En Babilonia se encontró una tablilla de arcilla con inscripciones para un comerciante de ungüentos

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Usando y comprendiendo instructivos

En esta sesión continuarás haciendo un repaso de los temas que ya conociste en Aprende en casa II.

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Leamos datos interesantes

Cada vez que nos asustamos por una sorpresa, el cerebro envía un mensaje de alerta al cuerpo, en el caso de que hubiera un

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

La Chácara, se puede pintar en el suelo con un gis, o si es piso de tierra, se puede marcar con una varita firme.

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¿Cómo cambia el significado?

Une con una línea cada frase con la imagen que corresponde.

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¡Ponche literario!

Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.

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¡Nuestros anuncios!

Una vez que has revisado tu anuncio y realices la versión final, se tienen qué publicar en algún formato.

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¡Rima la rima!

Piensa en un verso o palabra que rime con cada estrofa.

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Mi plan de lectura

y un espacio para hacer un comentario sobre la lectura una vez que la haya concluido.

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Escribamos fichas informativas

Revísalas en la siguiente imagen.

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