Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

El concepto de número y el proceso de conteo se desarrollaron antes del tiempo de la historia registrada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparación

El algoritmo comienza en “Inicio” y procesa al primer valor: 12.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estimación

De hecho, la estimación produce resultados aproximados porque en los procesos de estimación se transforman o se sustituyen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría

La intención es motivar los procesos reflexivos en los que se asocian conceptos con objetos o situaciones que les son representativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álgebra

tipo, x + 10 = 5, “x” es una incógnita, se usa para designar un número específico cuya identidad será desvelada tras el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Innovación y diseño

Énfasis: Elaborar el diseño de un proceso, producto o servicio con innovaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño de un prototipo

Aprendizaje esperado: Aplica los conocimientos técnicos y emplea las TIC para el desarrollo de procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Software para el diseño y creación de productos técnicos

Pero, ¿qué es la automatización de procesos de producción?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las TIC en mi énfasis de campo

Aprendizaje esperado: Aplica los conocimientos técnicos y emplea las TIC para el desarrollo de procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya me informé y... ¿ahora?, ¿qué hago?

Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigo y decido

Énfasis: Indagar fuentes de información para su proceso técnico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi mejor alternativa

Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi necesidad es…

Aprendizaje esperado: Recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis estructural de medios técnicos

¿Imaginas los procesos necesarios para su fabricación? ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retos de mi entorno y la innovación técnica

b) Otra innovación surge de acuerdo a las “Necesidades del proceso”.

Ver contenido