Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Each step has an ordinal number / Los pasos de preparación tienen que seguir un orden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

. / Hoy debes estar feliz porque vas a comenzar un nuevo tema. You are going to learn about recipes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

. / Ana está emocionada porque sus abuelos le van a dar un nuevo estuche de lápices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

. / Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

Por ejemplo, si fueran las 10 am. ¿Usarías good morning, good afternoon o good evening?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transitando por la vía pública

prohibición 7 Circle Circulo 8 No pedestrians Prohibido para peatones 9 No bikes Prohíbe la circulación a bicicletas 10

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

sencillo aprender.Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella, del minuto 00:10

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

Do not worry, these are some numbers. ¿No?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que riman

Hoy estoy feliz con mi bate y mi sombrero nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 2

Antes de decir adiós, escucha este rap de nuevo y vas a mover tu cuerpo. The rhyming words rap.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cantar

. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo vocabulario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Each monkey has a number on its shirt, so it is easy to keep track of all 5 monkeys.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Lluvia, lluvia, vete Ven de nuevo otro díaPequeño Papi quiere jugarLluvia, lluvia vete.Lluvia, lluvia, veteVen de nuevo otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Cantando en el mar.del minuto 10:57 al minuto 11:34)https://youtu.be/wEvihrRERegComo puedes observar y escuchar, una misma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

t=70 Del minuto 1:10 a 2:39 ¿Qué hacemos? How are you today? / ¿Cómo estás el día de hoy?

Ver contenido